CÁC MỐC PHÁT TRIỂN Ở TRẺ NHỎ: TRẺ 13 – 18 THÁNG TUỔI

XEM THÊM: CÁC MỐC PHÁT TRIỂN Ở TRẺ NHỎ: TRẺ 7- 9 THÁNG TUỔI

Mục lục

VẬN ĐỘNG

Các mốc phát triển chính

  • Đi bộ độc lập và hiếm khi bị ngã
  • Ngồi xổm để nhặt đồ chơi
  • Xếp chồng hai vật hoặc hình khối

Hãy hành động sớm bằng cách liên hệ với nhân viên y tế nếu con bạn:

  • Không thể bước một cách độc lập
  • Thăng bằng khi đứng kém, thường xuyên bị ngã
  • Đi trên các ngón chân
  • Không kéo tay để đứng dậy 
  • Không thể bò để leo lên các bậc cấp
  • Không sử dụng cầm nắm kiểu kẹp (ngón cái và ngón trỏ) để giữ các vật nhỏ

Video trẻ 13 đến 18 tháng tuổi- Các mốc phát triển vận động cần tìm

Video về các mốc phát triển vận động ở trẻ 13 – 18 tháng tuổi minh hoạ cho cha mẹ và người chăm sóc ví dụ về các mốc vận động mà em bé nên đạt được khi được 18 tháng tuổi.

CẢM GIÁC

Các mốc phát triển chính

  • Giúp mặc / cởi quần áo
  • Có một thời gian biểu đi ngủ đều đặn
  • Ăn ngày càng nhiều loại thực phẩm

Hãy hành động sớm bằng cách liên hệ với nhân viên y tế nếu con bạn:

  • Quá nhạy cảm hoặc hoàn toàn không nhận biết được các kích thích như tiếng ồn lớn và các loại kết cấu khác nhau
  • Không thích được cha mẹ âu yếm hoặc chạm vào
  • Trở nên khó chịu khi xử lý một số kết cấu nhất định
  • Thể hiện mức độ sợ hãi bất thường mỗi khi được nhấc chân lên khỏi mặt đất

Video trẻ 13 đến 18 tháng tuổi- Các mốc phát triển cảm giác cần tìm

Video về các mốc phát triển cảm giác ở trẻ 13 – 18 tháng tuổi minh hoạ cho cha mẹ và người chăm sóc ví dụ về các mốc cảm giác mà em bé nên đạt được khi được 15 tháng và 18 tháng tuổi.

GIAO TIẾP

Các mốc phát triển chính

Trước 15 tháng:

  • Có thể sử dụng 5-10 từ
  • Kết hợp âm thanh và cử chỉ
  • Bắt chước các từ và hành động đơn giản
  • Làm theo các hướng dẫn đơn giản một cách nhất quán 
  • Thể hiện sự thích thú các hình ảnh
  • Có thể xác định 1-2 bộ phận cơ thể khi được gọi tên
  • Hiểu 50 từ

Đến 18 tháng:

  • Phản ứng lại với các câu hỏi
  • Lặp lại các từ nghe được trong cuộc trò chuyện
  • Tiếp tục tạo ra âm thanh bập bẹ giống như giọng nói
  • Chỉ vào những đồ vật và người quen thuộc trong ảnh
  • Hiểu “trong” và “trên”
  • Trả lời câu hỏi có / không bằng cái lắc đầu / gật đầu

Hãy hành động sớm bằng cách liên hệ với nhân viên y tế nếu con bạn:

  • Không nói bập bẹ
  • Không giao tiếp bằng mắt
  • Không phản hồi khi được gọi tên
  • Không cố gắng giao tiếp

Video trẻ 13 đến 18 tháng tuổi- Các mốc phát triển giao tiếp cần tìm

Video về các mốc phát triển vận động ở trẻ 13 – 18 tháng tuổi minh hoạ cho cha mẹ và người chăm sóc ví dụ về các mốc vận động mà em bé nên đạt được khi được 18 tháng tuổi.

ĂN UỐNG

Các mốc phát triển chính

  • Ăn được nhiều loại thức ăn được cắt nhỏ trên bàn
  • Giữ cốc nước và uống

Bé đã biết đi và khám phá mọi thứ ở độ tuổi này, kể cả thức ăn! Trẻ sẽ có thể ăn hầu hết các loại thức ăn giống như người lớn sau 12 tháng và sử dụng đồ dùng để ăn dễ dàng hơn.

Video trẻ 13 đến 18 tháng tuổi- Các mốc phát triển ăn uống cần tìm

Video về các mốc phát triển vận động ở trẻ 13 – 18 tháng tuổi minh hoạ cho cha mẹ và người chăm sóc ví dụ về các mốc ăn uống mà em bé nên đạt khi được 18 tháng tuổi.

KỸ NĂNG CHƠI VÀ XÃ HỘI

Các Khả năng chính

  • Thích tương tác với mọi người (chơi bánh kem) 
  • Đưa hai tay lên để được bế 
  • Duy trì giao tiếp bằng mắt với mọi người khi vui đùa 
  • Thích bắt chước người khác 
  • Quay đầu lại để đáp lại khi được gọi tên  
  • Chỉ vào vật ưa thích lúc được 12 tháng 
  • Có khả năng xác định vị trí đồ vật mà bạn đang chỉ vào 
  • Vỗ tay với nhau để đáp ứng trò chơi xã hội 
  • Thích chơi với nhiều loại đồ chơi và kết cấu chất liệu khác nhau 
  • Thích đập và chơi với đồ chơi âm nhạc 
  • Thích chơi với các đồ chơi mới 
  • Hăng hái khám phá môi trường khi được đặt trên sàn 
  • Thích được đu đưa và tâng nhẹ nhàng trong không khí 
  • Thích khám phá và chơi ở sân chơi 
  • Thích đu trên xích đu ở sân chơi

ĐIỀU HỢP

Các Khả năng chính

  • Thường xuyên di chuyển và thay đổi các tư thế khác nhau (ví dụ như bò, leo, đi ngang và đi thẳng) để khám phá và lấy các đồ vật mong muốn 
  • Giữ thăng bằng khi ngồi hoặc đứng trong khi dùng hai tay để khám phá đồ chơi 
  • Có thể quay đầu để nhìn các đồ vật mà không mất thăng bằng khi đang đứng 
  • Có thể bước về phía các đồ vật ưa thích 
  • Bò hoặc đi bộ để lấy đồ vật mong muốn 
  • Có đủ sức bền và sức mạnh để chơi với bạn cùng lứa 
  • Sử dụng tay để giúp di chuyển từ tư thế này sang tư thế khác 
  • Có thể ném bóng mà không bị mất thăng bằng 
  • Sử dụng cả hai tay như nhau để chơi và khám phá các đồ chơi 
  • Tìm ra nhiều cách mới để di chuyển và chơi

CÁC HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY

Các Khả năng chính

  • Thường thích thời gian tắm 
  • Có thể tự bình tĩnh trên xe khi không mệt hoặc đói 
  • Thường chịu được việc thay tã mà không quấy khóc 
  • Có thể ngửa đầu ra sau khi di chuyển từ tư thế ngồi sang ngả lưng 
  • Có thể sử dụng các đầu ngón tay để nhặt các vật nhỏ, chẳng hạn như các miếng thức ăn nhỏ
  • Ăn được nhiều loại thức ăn khác nhau 
  • Thường có thể tham gia mặc quần áo mà không khó chịu 
  • Đã có một thời gian biểu đi ngủ đều đặn
  • Thường có thể tự giữ yên để đi ngủ 
  • Có khả năng chịu đựng và mặc quần áo với nhiều chất vải khác nhau

SỰ THỂ HIỆN BẢN THÂN

Các Khả năng chính

  • Thoải mái khi được bố mẹ âu yếm và vuốt ve
  • Nhìn chung vui vẻ khi không đói hoặc không mệt 
  • Có thể giữ yên với các trải nghiệm như đung đưa, sờ mó và âm thanh êm dịu 
  • Đã quen với âm thanh hàng ngày và thường không bị giật mình 
  • Có một thời gian biểu ngủ ổn định
  • Có thể thích nhiều loại sờ chạm, tiếng ồn và mùi khác nhau 
  • Khóc và gây chú ý khi bị thương
  • Có thể tự Tiếng kêu và thông báo khi bị tổn thương 
  • Có thể tự xoa dịu khi bị khó chịu
  • Thích các kết cấu khác nhau, chẳng hạn như cỏ hoặc cát, sau nhiều lần tiếp xúc
  • Có thể chuyển sang môi trường hoặc hoạt động mới

Nguồn: Pathways.org

👋 Chào bạn!

Hãy nhập địa chỉ email của bạn để đăng ký theo dõi blog này và nhận thông báo về các bài mới qua email mỗi tuần.

MinhdatRehab

Gởi bình luận

Xin lỗi. Bạn không thể sao chép nội dung ở trang này